Introduire l’oral en primaire

 

Deux changements majeurs ont marqué l’enseignement de l’allemand en Suisse romande ces dix dernières années:

• l’introduction de l’allemand à 8 ans (5P Harmos), au lieu des 10 ans auparavant
• une nouvelle priorité sur l’oral, la compréhension et la production de l’oral

Minimiser l’écrit, voire même y renoncer pendant les premiers mois ? Voilà probablement le changement le plus radical dans l’enseignement de l’allemand!

Sans nier l’importance de la lecture et de l’écriture, il s’agit de différer leur introduction et de relativiser leur importance. Pourquoi ? Parce que les jeunes débutants apprennent encore facilement par oral et par imitation et parce que notre société change, elle est cosmopolite et mobile. Et la communication orale y occupe une place centrale.

Ces nouvelles exigences pertinentes et bienvenues changent d’une manière fondamentale le rôle de l’enseignant.